机械设计

所属栏目:核心课程建设
发布时间:2015/06/25 13:05:04

重庆理工大学专业核心课程建设

任  务  书

 

 

课  程  名  称:    机械设计      

专  业  名  称:机械设计制造及其自动化

学 术 负 责 人:     许洪斌       

执 行 负 责 人:      杨 岩      

所  在  学  院:   机械工程学院    

申  报  时  间:     2013/5/15    

      

 

 

 

教务处制

  2013年3月

 

一、课

课程名称

 机械设计

课程群名称

机械设计制造及其自动化专业核心课程

学时

64/48

学分

4/3

课程群包含课程门数

5

课程平台

■学科基础课程          □ 专业课程

课程性质

□ 理论课(不含实践)     ■ 理论课(含实践)  □ 实验(践)课

课程建设

基础

  • 国家精品课程  □市精品课程  ■校精品课程   □ 校重点课程

 □ 国家双语课程  □市双语课程  □校双语课程   □其他             

课程群包含课程

1. 材料力学

2.机械设计

3.机制制造技术基础

4.互换性与测量技术基础

5.液压传动及控制

 

近三年授课人数

920(人次/学期)

课程在专业课程体系中的地位及课程之间的关系

机械设计课程是机械工程学科所有专业的技术基础,是一门用以培养学生机械设计能力的技术基础课,是学习专业课程和从事机械产品设计的必备基础,是阐述机械设计基本理论,学习通用零件设计方法的课程。它是学习机械工程学、从事机械工程设计的基础,旨在培养学生综合运用先修课程中所学知识和技能,培养解决机械工程实际问题的基本能力,结合各种实践教学环节,进行机械工程技术人员所需的基本训练,为学生进一步学习有关专业课程和日后从事机械设计工作打下基础,因此在机械类专业的教学计划中占有重要地位和作用,是高等工科院校中近机械类专业一门主干课程。

在教学计划安排上,它安排于材料力学、机制工程基础、互换性及技术测量之后,起到由基础理论课向工程专业课过渡的作用。在机械类专业的人才培养过程中占有重要地位。

课程群内各课程对应专业培养目标

(本专业培养目标与专业课程对应关系表)

专业培养目标

本课程对应关系

机械设计能力

树立正确的设计思想,培养基本设计能力。掌握常用零件设计和工作能力设计的基本知识,掌握通用零部件计算和选用的基本知识。

机械制造能力

从制造角度考虑设计,以制造为设计目的来设计零件

技术开发

培养学生运用标准、规范、手册、图册及网络信息等技术资料的能力。掌握机械系统设计的基础知识,初步具备一般机械方案设计和分析的能力。初步具备一般通用机械的设计开发技术能力,特别是常用传动装置的技术开发能力

科学研究

培养创造性思维和创新能力,了解现代机械设计技术,初步掌握机械实验技术,培养学生初步进行科学研究的能力。

组织、管理能力

 

 

                       

 

二、项

学术负责人姓名

许洪斌

性别

出生年月

1967.9

现任职务

副校长

最后学历/学位

研究生/博士

职称

教授

承担的主要工作:

1、根据国内外课程学科发展动态,结合课程实际,负责组织编制、修订本课程方向的学科建设与发展规划。

2、根据所在课程的现状及发展潜力,对课程的发展方向进行及时调整。

3、负责组织课程建设项目申报、管理以及相关经费使用。

4、组织本课程开展学术交流活动、组织申报各类科学研究课题。

5、根据课程发展需要,制定课程师资培养规划和人才引进工作。

执行负责人姓名

杨岩

性别

出生年月

1975.8

现任职务

机械基础教研室主任

最后学历/学位

研究生/博士

职称

教授

承担的主要工作:

1. 对本课程方向的技术问题全面负责。

2. 具体组织实施本课程方向的学科建设与发展规划。

3. 掌握本课程方向相关情况,并创造性地进行研究工作。

4. 具体组织实施学术交流活动、参与申报各类科学研究课题和开展各类技术服务。

5. 具体落实课程师资培养规划和人才引进工作。

主 要 成  员

姓名

性别

年龄

职 称

承担任务

张晋西

46

教授

主讲、课程建设及改革等

黄金

46

教授

主讲、课程建设及改革、实验改革等

吴敏

38

副教授

主讲、学科发展、课程改革策划等

贾秋红

38

副教授

主讲、课程建设、课程设计改革等

黄霞

36

讲师

主讲、课程建设及改革等

周静

38

讲师

主讲、课程建设及改革等

魏书华

34

讲师

主讲、课程建设及改革等

钟丽蓉

43

实验师

实验教学改革等

                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、师

教授

4

副教授

2

讲师

4

助教

 

负责人及成员近三年参加教学与科研工作情况及成果)

负责人及成员近三年来,全部人员每学年都担任了机械设计课程的理论教学及课程设计的实践教学指导工作,教学质量良好。

近三年来,团队成员获得发明专利3项,发表教学及科研论文近百篇,共发表论文近百篇,其中SCI检索16篇,EI检索11篇,主持的科研项目如下:

序号

项目名称

项目性质

经费 (万元)

起止年月

负责人

1

超细晶齿面梯度涂层工艺及齿

性能研究

国家自然科学基金

86

2013.1至2016.12

许洪斌

2

5兆瓦海上风力发电轻量增速齿轮箱合作研发

国家国际科技合作专项项目

1584.46

2013.4至2016.4

许洪斌

第2负责人

3

基于电子束的齿轮表面合金化工艺及性能研究

重庆市自然科学基金重点项目

20

2012.3至2015.3

许洪斌

4

7MW风电齿轮箱及主轴轴承产业化关键技术研发

国家科技支撑计划子项目

44.06

2012.1至2015.12

许洪斌

5

2.5MW风电机组齿轮箱研制及产业化

国家科技部科技人员服务企业项目

230

2009.9至2011.8

许洪斌

6

基于高精度DHPTV的磁流变液微观结构及机理三维可视化研究

国家自然科学基金

86

2013.1至2016.12

杨岩

7

热效应下形状记忆合金驱动磁流变液性能的研究

自然科学基金

68

2012.1至2014.12

黄金

8

高精度数字全息测量技术研究

重庆市教委

2

2011.1至2012.6

杨岩

9

磁流变液宏微观传力特性研究

重庆市科委重点项目

20

2011.1至2013.12

黄金

10

数字全息技术用于喷雾场的测量

重庆市科委

3

2010.12至2012.6

杨岩

11

螺旋锥齿轮传动耦合振动特性研究

重庆教委

2

2012.01-2013.03

黄霞

 

 

(负责人及成员近三年获奖情况)

获奖时间

奖励种类

获奖项目名称

等次

人员及排名

2012

省部级奖

塑性成形模具关键技术研究及工程应用

一等奖

许洪斌,第1

2010

省部级奖

风力发电专用齿轮箱成套技术及产业化

一等奖

许洪斌,第2

2009

省部级奖

摩托车开发关键技术的研究

一等奖

许洪斌,第3

 

 

(存在的主要问题)

具有企业工程背景的专业教师少,大部分项目为纵向课题,偏向理论研究。解决企业实际问题的横向课题较少,而这类课题正是检验机械设计专业能力的重要标尺之一。团队需要充分扩展科研途径,大力发展横向课题研究,将理论知识充分运用到实际生产中去,解决生产急需问题。

 

 

 

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